модуль "Методы бизнес-тренинга и геймификация"

• Модуль за 3 дня дает базовый комплект  методов, которые позволяют даже начинающему тренеру самостоятельно создавать и проводить мини-тренинги по 1,5 - 3 часа.
• Студенты здесь узнают специфику бизнес-тренинга, его отличие от других видов тренингов и от других видов бизнес-развития сотрудников.
• Именно на этом модуле изучается модульная структура тренинга и осваиваются такие методы как фасилитация, модерация, мини-лекция, 8 шаблонов тематических упражнений, 5 видов разминок, мозговой штурм и метафорическая деловая игра.
• Также даются основы ораторского мастерства и управление ресурсным состоянием группы.
• Осознаются 4 вида тренерского стиля. 

ПРОГРАММА МОДУЛЯ:

Авторская программа и проект © Завьялова Жанна Владимировна, 2020 г

День 1: Методологическая структура бизнес-Тренинга:

1. Геймификация в обучении и образовании: цели, возможности, новизна, актуальность,  феномены
2. Отличие профессии бизнес-тренер от смежных профессий: спикер, преподаватель, Учитель, методист, наставник, коуч, фасилитатор, модератор, психолог, тренер личностного роста. Зона ответственности бизнес-тренера и польза для бизнеса.

3. Модульная структура проведения бизнес-тренинга (немецкая методика). Отличие модульной структуры от структуры Обучения по  Колбу. Дополнительные методологические преимущества
4. Начальный тренинговый модуль и как его проводить с геймификацией:

• Приветственная речь тренера
• Игровое Знакомство и Сбор ожиданий;
• Принятие правил тренинга
• Постановка бизнес-целей в учебном процессе
• Вовлечение участников в учебный процесс

5. Структура тематических тренинговых модулей с геймификацией:

• активизация внимания в игровом формате
• Информационная часть
• Игровые практики
• Безоценочная  обратная связь

6. Разминка как метод управления психо-физиологическим состоянием группы.

• Пять видов разминок
• Ценность разминок для группового процесса
• Когда и как проводить
• Ситуации, где разминки не нужны

7. Фасилитация как метод активизации внимания участников тренинга:
- Алгоритм проведения фасилитации

• Методика самостоятельного составления фасилитации к собственному тренингу

8. Модерация как метод обмена опытом в группе:

• алгоритм проведения модерации
• Методика самостоятельного составления модерации

 
День 2: Риторика и подача новой информации на тренинге

1. Мини-лекция как метод бизнес-тренинга:
2. Диалоговый формат лекции
3. Игровой формат лекции
4. Презентационный формат лекции 
5. Вовлекающе-мотивационный формат лекции

2. Играем в игру «Риторика ICBT» и изучаем:

• Управление вниманием группы
• вербальные риторические приёмы
• Невербальный риторические приёмы
• Паравербальные риторические приёмы
• Сторителлинг

3. Постановка голоса тренера и манеры держаться в пространстве группы:

• Влияние голоса бизнес-тренера на групповую динамику и на поддержание собственного авторитета в группе.
• Исследуем параметры голоса и Практикуем их управлением
• Четыре тона голоса и их влияние
• Как тренеру использовать пространство у доски и в группе

 
День 3: Организация практики и обратной связи в тренинге
1. Создание и проведение практических упражнений:

• 8 шаблонов  тематических упражнений и как ими пользоваться
• Геймификация при организации практики

2. Использование игр в тренинге
3.  Метафорическая деловая игра как метод работы со сменой установок   и для  креатива:
- Алгоритм проведения метафорической деловой игры;
- Методика самостоятельного составления метафорической деловой игры к бизнес-проблеме клиента-заказчика.
2. Мозговой штурм Pin-point как метод творческого прорыва и создания нового бизнес-продукта:
- Алгоритм проведения мозгового штурма pin-point;
- Методика самостоятельного составления мозгового штурма к бизнес-проблеме клиента-заказчика.
3. Безоценочная обратная связь:

• место обратной связи в структуре Тренинга
• Оценочная и безоценочная обратная связь: в чем разница и каково влияние каждой из них на учебный процесс
• Алгоритм перевода оценочных суждений участников в безоценочную Обратную связь

В ходе геймификации группа набирает победные баллы. При соответствующем количестве набранных баллов группа получает в подарок дополнительный материал о 6 тренерских стилях: Учитель, лидер, фасилитатор, массовик-затейник, провокатор, игропрактик.

Хотите посмотреть, как проводится геймификация учебного процесса в онлайн формате? Тогда кликайте на видео и смотрите. Видео-проведение авторской игры "Риторика ICBT" в рамках межмодульной встречи со студентами Международной Школы Бизнес-Тренеров ICBT и также игра применяется на 1 модуле ICBT «Методы бизнес-тренинга и геймификация". Игра позволяет прокачать навыки сторителлинга, системы аргументации и ответов на каверзные вопросы аудитории, утилизации помех, а также успешного невербального и паравербального поведения оратора.  #ICBT 

Статья "10 вдохновляющих советов для твоего выступления в стиле TED">>>

На втором модуле вас ждут игры "Управление групповой динамикой" и "Эмоциональный интеллект"

  РАСПИСАНИЕ В МОСКВЕ>>>

  СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ УТОЧНЯЙТЕ У ОРГАНИЗАТОРОВ>>>

 Отзывы участников >>> 

 Посмотреть фото с тренингов >>>