IPB

Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )

 
Ответить в данную темуНачать новую тему
> В ролевой игре, поделитесь опытом
сНежная
сообщение 22.03.2013 - 11:38
Сообщение #1


Где я?!
*

Группа: Пользователи
Сообщений: 25
Регистрация: 13.07.2007
Из: Екатеринбург
Пользователь №: 5474



Я провожу тренинг "Управленческие навыки" для вновь влившихся в Банк руководителей.

Периодически в ролевой игре возникает следующая ситуация, один из участников ролевой игры начинает вводить свои "пять копеек" в роль.
Для меня это замечательная возможность с диагностической точки зрения, но если вовремя не остановить, то и сам кейс теряет нить логики.

Экспериментировала разными способами, и зачитывала распечатанные заранее роли, и спрашивала что они будут делать и выдаю листочки, что бы записывали диалог, который будут вести с подчиненным, в итоге, всё равно находится уникум, который привносит своё с горкой.

Поделитесь опытом, было ли у Вас такое?

Может мне обратить на что-то внимание при раздаче ролей?
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
ВарЯжка
сообщение 23.03.2013 - 10:17
Сообщение #2


Участник
**

Группа: Пользователи
Сообщений: 87
Регистрация: 22.06.2011
Пользователь №: 11906



Я сталкивалась с такими "доигрываниями" в том случае, если ситуация и роль была недостаточно четко прописана. То есть я читаю инструкцию, мне все кажется логичным и ясным, а вот при проигрывании получается, что у участников есть необходимость додумывать.
Лучший способ - "распробовать" инструкцию заранее на своих коллегах, если нет возможности проиграть, то хотя бы дать кому-то почитать и поинтересоваться, все ли понятно, какие вопросы возникают. Ну, или выложите на форум) думаю, многие с удовольствием вам помогут))

Таким образом, вы отсечете вероятность "непонятки" в материале.

Дальше есть два варианта:

1. Участники воспринимают инструкцию, как зачин. полагая, что дальше они ответствены за развитие событий. В таком случае, дело в том, как вы даете инструкцию. К примеру, если играем в "Деление сердец", то тренер заранее нагнетает обстановку: "мы в клинике по пересадке сердец.... на ближайшие 50 минут, вы врачи это больницы, опытные хирурги, на ваших плечах большая ответственность.... представляем своего пациента в первом круге, вопросы не задаем, во втором круге задаем любые вопросы, которые помогут развеять сомнения...никакой информации, кроме указанной в истории болезни пациента, использовать нельзя". То есть вы как "главрач" следите за "чистотой" процедуры и т.д.

2. А чем еще должны заниматься участники в ролевой игре?))))ведь ролевая игра подразумевает, что все будут себя вести спонтанно, это ведь не копировальный процесс) все искусство в том, чтобы "вытащить" потом то, что нужно вам и не дать участникам окончательно уйти в дебри.

ПС: и еще один вопрос, речь все же о ролевой игре или о кейсе?
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
сНежная
сообщение 23.03.2013 - 17:43
Сообщение #3


Где я?!
*

Группа: Пользователи
Сообщений: 25
Регистрация: 13.07.2007
Из: Екатеринбург
Пользователь №: 5474



Спасибо за Ваш опыт и правильный вопрос.

Всё же идет речь о кейсе и доигрывании роли (поставить строго по смарту задачу подчиненному) именно в нем самом.


Самое интересное, что 90% участников воспринимают инструкцию верно (как задумывалось), а 10%, доигрывают и додумывают.
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
GDudkina
сообщение 22.01.2015 - 12:45
Сообщение #4


Пока читаю ...


Группа: Новички
Сообщений: 3
Регистрация: 22.01.2015
Пользователь №: 21597



Здравствуйте! Здорово, когда есть эти 10%, иначе одна игра была бы, как две капли, похожа на другую, и мы, в конечном счете, окажемся не востребованы!!!

При рефлексивном анализе важно, на мой взгляд, не только понять свои "ресурсы" и "дефициты" в конкретной деятельности, а, в большей степени, отработать навыки управления этой деятельностью в предлагаемых условиях. Вот тут 10% как нельзя кстати!
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
Завтра
сообщение 30.01.2015 - 22:23
Сообщение #5


Участник
**

Группа: Пользователи
Сообщений: 56
Регистрация: 19.05.2011
Пользователь №: 11663



а писать игры с этих доигрываний не пытались?)))) может быть не стоит затыкать рот участникам, а стоит тренеру подумать что именно нужно ему? М?)))
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение
сНежная
сообщение 4.07.2018 - 20:03
Сообщение #6


Где я?!
*

Группа: Пользователи
Сообщений: 25
Регистрация: 13.07.2007
Из: Екатеринбург
Пользователь №: 5474



(IMG:style_images/1/quotes/quot-top-left.gif) Цитата: (IMG:style_images/1/quotes/quot-top-right.gif)
(IMG:style_images/1/quotes/quot-by-left.gif) (Michaelrow @ 4.07.2018 - 20:31) * (IMG:style_images/1/quotes/quot-by-right.gif)
(IMG:style_images/1/quotes/quot-top-right-10.gif)
На ролевой игре хотелось бы слышать музыку соответствующую характеру и тематике игрыПомогает играть,вживаться в образ и т.д.
(IMG:style_images/1/quotes/quot-bot-left.gif) (IMG:style_images/1/quotes/quot-bot-right.gif)


на бизнес тренинге это не возможно, потому что роль руководителя это их рабочая маска. Мне нужно видеть как они себя в данной ситуации предъявляют.
Перейти в начало страницы
 
+Цитировать сообщение

Ответить в данную темуНачать новую тему

 



Текстовая версия Сейчас: 17.02.2020 - 20:12
Rambler's Top100 Рейтинг@Mail.ru